IBN
Închide
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltareŞtiinţe fizico-matematice, 2020
Организация работы субъектов образовательного процесса в облачно ориентированной среде в учреждениях высшего образования в условиях карантина
Бахмат Наталья
Каменец-Подольский Национальный Университет имени Ивана Огиенко
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare
Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Educația viitorului și provocările noilor tehnologii informaționale
Bîrlea Svetlana
Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare
Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
USING NEW MEDIA TO TEACH ENGLISH
Brumă Marilena
Colegiul Tehnic „Grigore Cobălcescu” din Moinești, Bacău, România
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare
Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Актуальные проблемы управления цифровым образованием
Власова Aлександра, Зарубина Юлия
Ярославский Государственный Университет им. П.Г. Демидова
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare
Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Motivarea cadrelor didactice pentru dezvoltarea și integrarea noilor tehnologii în educație
Balanici Olga
Colegiul Politehnic, Bălţi
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare
Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
 

1-5 of 5